Escolhemos trabalhar com mapas de composição com objetivo de discutir formas de composição em improvisações, que priorizam a lógica organizativa e a metalinguagem como procedimento – discussões entre idéias (coisa-bruta) e formas de produção (experimentos).
Tomamos como noção de mapa um conjunto de regras e instruções a serem experimentadas em tempo real. São diagramas, com seqüências de ações a serem realizadas, sobre certa relação espaço-temporal e possíveis ordens de casualidade.
Os artistas são interlocutores críticos na leitura dos mapas. Um exercício de autonomia na relação compositiva, onde a realização dos mapas – composição da dança - pode ser incompleta, transformada e/ou subversiva.
segunda-feira, 23 de julho de 2007
Alerta chuva!!!
Em caso de chuva os encontros previstos para PRAÇA DA SÉ - dias 23, 24, 26 e 27 de julho - serão realizados no B_ARCO VIRGÍLIO (R.Dr.Virgílio de Carvalho Pinto , 422)...
quarta-feira, 18 de julho de 2007
AVISO URGENTE !
Pessoas :
Amanhã (19/07) , nosso encontro acontece no PROJETO APRENDIZ (R.Belmiro Braga,146), mas se chover (o tempo anda meio assim assim) iremos TRANFERIR o encontro para o B_ARCO VIRGÍLIO (R.Dr.Virgílio de Carvalho Pinto , 422) ...
Inté...
Amanhã (19/07) , nosso encontro acontece no PROJETO APRENDIZ (R.Belmiro Braga,146), mas se chover (o tempo anda meio assim assim) iremos TRANFERIR o encontro para o B_ARCO VIRGÍLIO (R.Dr.Virgílio de Carvalho Pinto , 422) ...
Inté...
sexta-feira, 13 de julho de 2007
Discutindo ....
Como a gente discute!!!!
Mas é só discutindo que nos entendemos ...
Nas últimas semanas estivemos entretidas coma idéia de estudar UNÍSSONOS . O enunciado era / é : Dançar em uníssono com as outras .
Mas não existe nenhum movimento pré-determinado . O jogo / composição acontece entre nós e o espaço , e a tensão / atenção que existe neste ENTRE . Eu acho interessante como esse ENTRE está sempre presente no DR , e sem ele não faz sentido mesmo.
Porque fazer uma coisa em uníssono ? Eu acho que tem algo de CONCORDAR com o outro , tem algo de sentir -se JUNTO , e dessa forma em RELAÇÃO .Claro que não é a única forma possível de relação , mas deu vontade de experimentar pois é uma forma que todas nós (Laura , Sheila , Mara e Tarina e até você provavelmente, se já fez certos tipos de aula de dança ) experimentamos em algum momento . E como experimentamos ...
No nosso exercício de criação dos nossos uníssonos (do jeito que nós o entendemos , já partindo do princípio de que IGUALZINHO não vai ser mesmo , porque os corpos são diferentes e percebem coisas diferentemente , e tudo aquilo que já se discutiu e se sabe e etc...) chegamos a mais uma tática : O reconhecimento do uníssono como o foco (mais do que sua realização).
Então é mais ou menos assim : nós estamos lá , experimentando , e quando reconhecemos um uníssono dizemos : DEU . É claro que nem sempre dá para todo mundo , pois cada uma tem seu próprio jeito de organizar esse estudo (e até por isso falar DEU , pois assim sacamos onde está a percepção de cada uma ). A gente também pode dizer : DEU , MAS VOU CONTINUAR , porque `as vezes a sensação é essa mesmo : você já reconheceu o uníssono , mas dá vontade de continuar junto com o outro ...
E é claro que toda vez que experimentamos algo a gente discute mais... reconhecendo... reestruturando... mudando de idéia...
Mas é só discutindo que nos entendemos ...
Nas últimas semanas estivemos entretidas coma idéia de estudar UNÍSSONOS . O enunciado era / é : Dançar em uníssono com as outras .
Mas não existe nenhum movimento pré-determinado . O jogo / composição acontece entre nós e o espaço , e a tensão / atenção que existe neste ENTRE . Eu acho interessante como esse ENTRE está sempre presente no DR , e sem ele não faz sentido mesmo.
Porque fazer uma coisa em uníssono ? Eu acho que tem algo de CONCORDAR com o outro , tem algo de sentir -se JUNTO , e dessa forma em RELAÇÃO .Claro que não é a única forma possível de relação , mas deu vontade de experimentar pois é uma forma que todas nós (Laura , Sheila , Mara e Tarina e até você provavelmente, se já fez certos tipos de aula de dança ) experimentamos em algum momento . E como experimentamos ...
No nosso exercício de criação dos nossos uníssonos (do jeito que nós o entendemos , já partindo do princípio de que IGUALZINHO não vai ser mesmo , porque os corpos são diferentes e percebem coisas diferentemente , e tudo aquilo que já se discutiu e se sabe e etc...) chegamos a mais uma tática : O reconhecimento do uníssono como o foco (mais do que sua realização).
Então é mais ou menos assim : nós estamos lá , experimentando , e quando reconhecemos um uníssono dizemos : DEU . É claro que nem sempre dá para todo mundo , pois cada uma tem seu próprio jeito de organizar esse estudo (e até por isso falar DEU , pois assim sacamos onde está a percepção de cada uma ). A gente também pode dizer : DEU , MAS VOU CONTINUAR , porque `as vezes a sensação é essa mesmo : você já reconheceu o uníssono , mas dá vontade de continuar junto com o outro ...
E é claro que toda vez que experimentamos algo a gente discute mais... reconhecendo... reestruturando... mudando de idéia...
segunda-feira, 2 de julho de 2007
Agenda 3ª Etapa DR
02/07 (SEGUNDA) 17:00 – 20:00: BARCO VIRGÍLIO
03/07 (TERÇA) 15:00 – 16:00: BARCO VIRGÍLIO / REUNIÃO
05/07 (QUINTA) 17:00 – 20:00: BARCO VIRGÍLIO
06/07 (SEXTA) 15:00 – 18:00: BARCO VIRGÍLIO
10/07 (TERÇA) 15:00 – 16:00: BARCO VIRGÍLIO
12/07 (QUINTA) 15:00 – 18:00: PROJETO APRENDIZ
13/07 (SEXTA) 15:00 – 18:00: PROJETO APRENDIZ
16/07 (SEGUNDA) 17:00 – 20:00: BARCO VIRGÍLIO
17/07 (TERÇA) 15:00 – 18:00: PROJETO APRENDIZ
19/07 (QUINTA) 15:00 – 18:00: PROJETO APRENDIZ
20/07 (SEXTA) A PARTIR DAS 19:00: BARCO VIRGÍLIO
23/07 (SEGUNDA) 16:00 – 17:00: PRAÇA DA SÉ
24/07 (TERÇA) 15:00 – 17:00: PRAÇA DA SÉ
26/07 (QUINTA) 15:00 – 17:00: PRAÇA DA SÉ
27/07 (SEXTA) 15:00 – 17:00: PRAÇA DA SÉ
07/08 (TERÇA) 14:00 – 17:00: GALERIA OLIDO
09/08 (QUINTA) 14:00 – 17:00: GALERIA OLIDO
10/08 (SEXTA) 14:00 – 17:00: GALERIA OLIDO
16/08 (QUINTA) 14:00 – 17:00: GALERIA OLIDO
17/08 (SEXTA) 14:00 – 17:00: GALERIA OLIDO
23/08 (QUINTA) 14:00 – 17:00: GALERIA OLIDO
24/08 (SEXTA) 14:00 – 17:00: GALERIA OLIDO
30/08 (QUINTA) 14:00 – 17:00: GALERIA OLIDO
31/08 (SEXTA) 14:00 – 17:00: GALERIA OLIDO
Aprendiz - Mapa Tarina
Mapa inspirado em jogo e idealizado para duo. As integrantes recebem instruções individuais; cada uma delas tem um espaço delimitado de ação e um espaço comum entre esses espaços.
Instrução 1- Você ataca
Suas táticas:
Prever o movimento do outro
Atacar se defendendo
Avançar no espaço do outro e ter ritmo imprevisível
Você ganha se você completar uma dessas tarefas ou se o outro desistir
Instrução 2- Você defende
Suas táticas
Fazer movimentos imprevisíveis
Se defender atacando
Preservar seu espaço e ritmo do outro
Você ganha se você completar uma dessas tarefas ou se o outro desistir
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